Declaración del Colectivo de apoyo a la lucha docente.

LA EDUCACIÓN UN CAMINO DE EMANCIPACIÓN

“Solo puede haber emancipaciones” J. Ranciere

Cuando todos saben que el verdadero desarrollo social pasa, entre otras cosas, por la mejora permanente de las condiciones y de la calidad de la educación es cuando nos resulta más evidente el fracaso de este modelo de “la educación como bien de consumo”.

El Colectivo Paulo Freire Chile que impulsa la Educación Popular como la acción crítica y emancipativa, apoya las luchas del Magisterio porque sabemos que más allá de los petitorios que pueden ser muy merecidos, están los hijos de nuestro pueblo que merecen una sociedad mejor y más justa y requieren cambios estructurales que se incuban en el seno de la vida cotidiana y en la organización autónoma de la conquista y construcción soberana de las comunidades y de la ciudadanía.

No podemos permitir la educación como mercantilización y bien de consumo y el agobio e injusticias de los educadores frente al festín de la codicia de las AFP y poderes fácticos que no solamente denigran los derechos fundamentales, sino también atentan contra sustentabilidad de la vida en la lógica necrófila del individualismo y la desigualdad.

¡¡Vamos profesores a conquistar esta sociedad y proyecto que nos pertenece!!

¡¡Vamos a trascender el habla y lograr la mayor unidad en la construcción educacional con las comunidades en un gran proyecto propio nacional y popular donde el currículum lo diseñemos nosotros en función de las necesidades de nuestra comunidad educativa!!

Tenemos que construir a partir de las escuelas y de nuestra vida comunitaria los espacios fundamentales de la nueva educación y no depender de la reproducción en serie que nos obliga un sistema al servicio de los sectores dominantes.

Tenemos una gran oportunidad de lograr nuestras luchas y asentarlas allí donde conocemos el territorio y donde somos protagonistas, allí donde la construcción de sociabilidad está a nuestro alcance: tenemos que construir soberanía ciudadana.

El Colectivo Paulo Freire apoya al movimiento docente y lo insta a fortalecerse hermanando su lucha con las de miles que hoy día no solo resisten sino que rompen el tejido del modelo neoliberal con la creatividad y potencia transformadora desde la autonomía política y el autoaprendizaje.

¡¡Vamos profesores, nuestro destino está abierto a lo que vayamos construyendo y no dejemos en manos de la clase política y sus negociados las decisiones que nos corresponden!!

Están nuestros hijos, la comunidad educativa y múltiples luchas que claman y avanzan no solo para detener la barbarie destructiva, sino para construir un mundo mejor.

COLECTIVO PAULO FREIRE CHILE PRESENTE

Cerro Navia, cambiando desde la Niñez.

Ayer 11 de junio parte de la Red de Niñez de Cerro Navia, compartimos los procesos actuales en torno a la Ley de Protección Integral de niñez y Adolescencia. Alrededor de 25 personas intercambiamos ideas desde el MOVILIZÁNDONOS respecto a los procesos de «estancamiento en los procesos desde el legislativo». Una exposición que promovió el diálogo aportó en este tema.

Cerro Navia, avanza en procesos de recuperación de lo que ha sido históricamente el trabajo con niñez, y analizamos el impacto que tienen estos procesos con los cambios alcaldicios, que no aportan a la continuidad y profundidad en los procesos.

Por último, en grupos se trabajó la importancia del rol de los profesionales en el trabajo comunitario, la importancia y el rol que juegan los jardines infantiles en trabajo desde las familias y el estar insertos en las comunidades.

El llamado a seguir compartiendo, a conocerse entre todos y todas, a relevar las especificidades que cada uno trabaja y a buscar objetivos comunes que impulsen el trabajo más allá del intercambio de casos.

La presencia del trabajo con niños y niñas con necesidades especiales, hace un llamado al MOVILIZÁNDONOS a mirar esta realidad e incluir desde ellos y ellas su participación protagónica.

Proyecto radial «Talento Oculto» de la Población El Castillo en La Pintana, se propone reconstruir la historia de la población.

Marco, Nicolas, Dylan, Giovanni, Sebastian y francisco, están instalados ya en el locutorio   que tienen en la población El Castillo en la comuna de La Pintana, con el propósito de comenzar una nueva etapa radial, en la que incorporan una sección llamada «que se sepa» al programa en la cual dan a conocer todas las alternativas culturales que existen en la comuna, poniendo el énfasis en lo local, con el propósito de construir y reconstruir la identidad de la población desde sus orígenes, a través de relatos y visitas varias a lugares y personajes que tienen mucho que aportar.

Los invitamos a escuchar el programa donde presentan su proyecto.